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El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, informó que a Marx Arriaga, hasta ahora director de Materiales Educativos de la dependencia, se le propuso ocupar una representación diplomática en un país de Latinoamérica, oferta que fue declinada. La notificación sobre su salida del cargo le fue comunicada el 28 de enero y la transición será efectiva a partir del 15 de febrero.

De acuerdo con el titular de la SEP, el relevo se dio en el contexto de una actualización a los libros de texto. Delgado explicó que, al plantearle ajustes a los materiales, Arriaga manifestó su desacuerdo con cualquier modificación. Ante ese escenario, se le ofreció participar en otra área de la administración pública, incluida la posibilidad de representar a México en el extranjero, alternativa que también rechazó.

Según el funcionario, ambas partes acordaron que, si Arriaga no presentaba su renuncia el 15 de febrero, se procedería conforme a los mecanismos legales para concretar el cambio. La remoción fue formalizada mediante una diligencia coordinada por la Unidad de Asuntos Jurídicos de la SEP, instancia que notificó que la plaza cambiará a la modalidad de libre designación a partir de la fecha señalada.

Delgado reconoció que el procedimiento no se desarrolló de la manera adecuada. Aseguró que no existe cese, suspensión ni desalojo formal, y señaló que no había justificación para la presencia de elementos de seguridad durante el proceso. Indicó que se solicitará al Órgano Interno de Control investigar quién requirió el apoyo del personal de resguardo.

Tras los hechos, Marx Arriaga sostuvo que no había recibido un documento oficial que acreditara su despido conforme a la legislación laboral vigente. Señaló que, mientras no se le entregue una notificación formal, se mantiene en el cargo.

El día anterior, Arriaga fue retirado de su oficina en avenida Universidad por personal de seguridad. En un video difundido por él mismo, se observa un intercambio en el que cuestiona el origen de la orden para que abandonara las instalaciones y pregunta si la instrucción provino directamente del secretario o de otra funcionaria.

Marx Arriaga afirmó que su salida de la Dirección General de Materiales Educativos se originó por negarse a modificar los libros de texto gratuitos vinculados a la Nueva Escuela Mexicana (NEM), proyecto educativo impulsado durante el gobierno de Andrés Manuel López Obrador. En conferencia de prensa, sostuvo que recibió instrucciones para realizar cambios de fondo que, a su juicio, resultan incompatibles con la orientación pedagógica de ese modelo.

El funcionario explicó que las solicitudes comenzaron con ajustes al libro del maestro y posteriormente se extendieron a los materiales de Educación Primaria y Preescolar. Según detalló, le presentaron una tabla con los proyectos que debían modificarse, lo que en los hechos implicaba elaborar nuevos libros. “Prácticamente es hagan unos nuevos libros de texto”, señaló.

Entre los contenidos que se pidió retirar mencionó referencias a las violencias que ha enfrentado el magisterio, los mecanismos de organización docente y una visión histórica construida desde los territorios. También aseguró que se buscaba privilegiar un enfoque “instrumental” con una didáctica simplificada. “Que no se hablara ni de las violencias que ha sufrido el magisterio ni del mecanismo que ha utilizado para organizarse”, expresó.

Desde su oficina en un edificio de la Secretaría de Educación Pública (SEP), ubicado sobre Avenida Universidad en la colonia Xoco, Arriaga indicó que la presión se intensificó en semanas recientes mediante oficios y estrategias legales que calificó como intimidatorias. Afirmó que la normativa fue utilizada como “cachiporra” para forzar la decisión.

El exfuncionario vinculó las exigencias con la intención de elaborar un nuevo plan de estudios alejado de la NEM. En respuesta, dijo haber impulsado la creación de comités para defender el modelo educativo. Subrayó que los 107 libros del plan de estudios 2022 ya fueron publicados y recordó que su elaboración contó con la participación de docentes del país.

Arriaga aseguró que no ha recibido notificación formal de despido y que, por lo tanto, no entregará la oficina, pese a que este viernes fue escoltado por cinco policías que le solicitaron retirarse. Señaló que no atribuye la decisión a la presidenta Claudia Sheinbaum y dijo desconocer si fue avalada por el secretario de Educación, Mario Delgado, al tiempo que apuntó a la Subsecretaría de Educación Básica.

En su posicionamiento, defendió que los materiales incluyan temas como abusos del Estado contra el magisterio y episodios de la llamada guerra sucia. Añadió que, de no continuar en el cargo, regresará a la docencia y a la organización gremial, y reiteró que permanecerá en el espacio mientras no exista un oficio oficial que determine su separación.

Maestros de telesecundaria interrumpieron en dos ocasiones un mensaje público de la presidenta Claudia Sheinbaum durante una gira de trabajo en San Luis Potosí, para exigir el cumplimiento de la promesa de regularizar sus salarios y avanzar en la federalización de esta modalidad educativa. El reclamo se produjo en un mitin de corta duración, de aproximadamente 16 minutos, en el que la presencia y consignas del magisterio superaron a la porra organizada.

El acto formó parte de una visita relámpago de la mandataria a la entidad. Mientras Sheinbaum dirigía su mensaje, docentes de telesecundaria alzaron la voz para recordar el compromiso asumido en septiembre pasado, cuando se ofreció atender el rezago en los pagos y resolver la situación laboral de quienes trabajan bajo este esquema educativo que no fue federalizado.

Ante las consignas, la presidenta respondió públicamente al reclamo. “Estoy encargando al gobernador y también a Mario Delgado en Palacio Nacional con autoridades de la Secretaría de Hacienda que se resuelva la federalización de las telesecundarias”, afirmó desde el templete, en referencia al secretario de Educación Pública y a las gestiones que se realizarían a nivel federal.

La protesta se reactivó minutos después, cuando Sheinbaum hacía un recuento histórico para explicar la visión oficial sobre las llamadas cuatro transformaciones del país. Nuevamente, los maestros solicitaron ser escuchados, lo que llevó a la presidenta a interrumpir su discurso. Visiblemente molesta, declaró: “Bueno, ya dije de las telesecundarias, vamos a hablar de otras cosas”, frase tras la cual cesaron las manifestaciones durante el evento.

El antecedente del reclamo se remonta al sábado 13 de septiembre de 2025, cuando la presidenta, durante su gira denominada La Transformación Avanza, ofreció atender el problema de los adeudos y la situación administrativa de los docentes de telesecundaria. Desde entonces, el magisterio ha insistido en la regularización de los salarios y en la incorporación plena de esta modalidad al sistema federal.

Tras concluir el evento en San Luis Potosí, la presidenta Sheinbaum y su comitiva continuaron con la agenda programada y se trasladaron al municipio de García, en el estado de Nuevo León, como parte de la misma gira de trabajo.

Habitantes de comunidades rarámuri y ódami de la sierra de Chihuahua expusieron ante la presidenta Claudia Sheinbaum una amplia agenda de necesidades relacionadas con servicios básicos, salud, educación e infraestructura, durante un acto oficial en el que se entregaron títulos de propiedad comunal por tres mil hectáreas al pueblo ódami del municipio de Guadalupe y Calvo.

El evento se realizó con la presencia de la gobernadora de Chihuahua, María Eugenia Campos Galván, así como de integrantes del gabinete federal. En su intervención, la presidenta explicó que la entrega de tierras se enmarca en el plan de justicia y en la reforma constitucional orientada al reconocimiento de los pueblos originarios, con el objetivo de otorgar certeza jurídica sobre el territorio comunal.

Sheinbaum informó que durante este año los pueblos indígenas del país reciben de manera directa 12 mil millones de pesos para acciones de mejora en sus comunidades, y señaló que para el próximo año se contempla un presupuesto de 13 mil millones de pesos. Estos recursos, indicó, están dirigidos a atender rezagos acumulados en distintas regiones, incluida la sierra chihuahuense.

Tras la entrega de los títulos, la presidenta dio la palabra a habitantes de la región, quienes de forma reiterada solicitaron acceso a energía eléctrica, conectividad a internet, centros de salud y la construcción de un hospital con médicos, especialmente en la comunidad de Baborigame. También se planteó la falta de medicamentos y la ausencia de personal médico permanente en pequeñas clínicas.

Ante estas solicitudes, Sheinbaum reconoció que uno de los retos pendientes es lograr que los médicos lleguen a las comunidades serranas y permanezcan en ellas. En cuanto a la carencia de electricidad, ofreció la implementación de un programa de energía solar para atender a las localidades que no cuentan con este servicio.

Las demandas incluyeron además la creación de un telebachillerato, la edificación de una clínica, la reparación de la carretera Batopilas–Samachique, así como la construcción de un hospital y una universidad en Baborigame. Otros habitantes solicitaron la apertura de un albergue en la comunidad de Palos Muertos, la construcción de una carretera que conecte Guadalupe y Calvo con Parral y la mejora de caminos en Bocoyna.

Durante su participación, la gobernadora María Eugenia Campos destacó que en Chihuahua se desarrolla un programa de apoyo a las comunidades originarias y expresó disposición para coordinar esfuerzos con el gobierno federal. “Me alegra coincidir en el orgullo que sentimos por nuestros pueblos originarios (…) Contamos con el gobierno federal y el gobierno cuenta con este gobierno”, afirmó.

Al cierre del encuentro, la presidenta señaló que no es viable atender todas las demandas de manera inmediata, por lo que instruyó a integrantes de su gabinete, entre ellos Carlos Torres, coordinador de Programas para el Bienestar, a dar seguimiento puntual a los planteamientos. Indicó que los avances se realizarán de forma gradual y anunció que regresará a la sierra de Chihuahua dentro de un año.

En el acto participaron también la secretaria de Bienestar, Ariadna Montiel; el secretario de Educación Pública, Mario Delgado; la secretaria de Desarrollo Urbano, Edna Vega, y el director del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas, Adelfo Regino.

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, pospuso su comparecencia ante el pleno del Senado, programada para este martes, debido a que fue comisionado para atender las afectaciones que las recientes lluvias dejaron en planteles educativos de diversas regiones del país. Así lo informó la presidenta del Senado, Laura Itzel Castillo, quien precisó que el funcionario se encuentra en las zonas más impactadas supervisando los daños y coordinando acciones de respuesta.

A través de sus redes sociales, Castillo detalló que el presidente de la Junta de Coordinación Política, Adán Augusto López Hernández, será quien reagende la comparecencia del titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en una nueva fecha, como parte de la glosa del primer informe de la presidenta Claudia Sheinbaum.

“La comparecencia del secretario de Educación Pública, Mario Delgado, se pospone debido a que se encuentra atendiendo las afectaciones en las escuelas derivadas de las fuertes lluvias en diversas regiones del país”, señaló la presidenta del Senado, destacando que la decisión responde a la prioridad de garantizar la seguridad y funcionamiento de los planteles educativos.

El Senado de la República continuará con el calendario de comparecencias programadas dentro del análisis del informe presidencial. El próximo miércoles se espera la presencia del secretario de Seguridad y Protección Ciudadana, Omar García Harfuch, quien acudirá al pleno para rendir cuentas sobre las estrategias de seguridad implementadas durante el primer año de gobierno de Sheinbaum.

En paralelo, los trabajos legislativos avanzan con la revisión del paquete económico 2026. El dictamen de la Ley de Ingresos será discutido y votado hasta la próxima semana, tras una serie de reuniones entre senadores y funcionarios de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP).

Como parte de esta agenda, los legisladores de Morena, Partido del Trabajo (PT) y Partido Verde Ecologista de México (PVEM) sostendrán encuentros con integrantes del gabinete hacendario para analizar los detalles del dictamen previamente aprobado por la Cámara de Diputados. Entre los funcionarios que participarán en las reuniones se encuentran María del Carmen Bonilla Rodríguez, subsecretaria de Hacienda; Carlos Gabriel Lerma Cotera, subsecretario de Ingresos; y Antonio Martínez Dagnino, jefe del Servicio de Administración Tributaria (SAT).

La suspensión temporal de la comparecencia de Delgado se da en un contexto en el que diversas entidades del país enfrentan severos daños por las lluvias y desbordamientos recientes, que afectaron infraestructura educativa, caminos y viviendas. La SEP, bajo su dirección, coordina labores para garantizar la reanudación segura de clases en las zonas afectadas, mientras que el Senado ajusta su calendario legislativo para mantener el seguimiento a los temas prioritarios de la agenda nacional.

Desde Palacio Nacional, la presidenta Claudia Sheinbaum reiteró su llamado a los militantes y funcionarios de Morena para que actúen con humildad, austeridad y congruencia, tras la polémica generada por los recientes viajes internacionales de figuras del partido, entre ellos Andrés Manuel López Beltrán, hijo del expresidente Andrés Manuel López Obrador.

Durante su conferencia del 28 de julio, Sheinbaum se dirigió con claridad al movimiento que representa: “El poder se debe ejercer con humildad, esa es mi posición y siempre va a ser”. La mandataria puntualizó que, si bien cualquier persona tiene derecho a viajar, quienes ocupan cargos públicos tienen una doble responsabilidad: actuar con ética y representar los principios que sustentan a la Cuarta Transformación.

La controversia más reciente surgió tras la difusión de imágenes de López Beltrán en el lujoso hotel Okura de Tokio, Japón. En la fotografía aparece acompañado por el diputado de Morena Daniel Asaf Manjarrez, quien previamente había trabajado como jefe de la Ayudantía presidencial. La escena en el buffet del hotel generó cuestionamientos sobre la coherencia entre el discurso de austeridad del movimiento y las acciones de algunos de sus miembros más visibles.

Sheinbaum enfatizó que la imagen pública de los representantes políticos debe reflejar los valores del movimiento, recordando que “no puede haber gobierno rico con pueblo pobre”, un principio heredado de la ideología lópezobradorista. La presidenta también subrayó que quienes hoy están en el servicio público tienen la posibilidad de ser recordados no solo por sus logros, sino también por su comportamiento ante la ciudadanía.

A lo largo de las últimas semanas, otros integrantes de Morena han sido señalados por vacacionar en destinos exclusivos, principalmente en Europa. Ante las críticas, varios legisladores han aclarado que sus viajes fueron costeados con recursos propios y que ocurrieron durante el actual receso legislativo, periodo en el que no asisten a sesiones salvo quienes forman parte de la Comisión Permanente.

Uno de ellos fue Mario Delgado, actual titular de la Secretaría de Educación Pública, quien también fue cuestionado por un viaje a Portugal. En la misma conferencia matutina, respondió: “Efectivamente, salí unos días con mis propios recursos y sin descuidar mis responsabilidades”.

Este tipo de situaciones ha puesto nuevamente sobre la mesa la discusión sobre la coherencia entre los principios fundacionales de la 4T y el comportamiento de sus integrantes. Con su posicionamiento, Sheinbaum busca marcar un rumbo claro hacia una congruencia entre el discurso y las acciones del gobierno que encabeza.

A partir de junio, mes en que se celebra el Orgullo LGBT+, la Secretaría de Educación Pública (SEP) pone en marcha un nuevo trámite dirigido a personas que han modificado legalmente su identidad de género y buscan que sus documentos escolares reflejen correctamente su nombre.

El anuncio fue realizado por el titular de la SEP, Mario Delgado, quien subrayó que esta medida representa un paso clave hacia la inclusión y el respeto a los derechos humanos. La rectificación de documentos escolares, dijo, forma parte del compromiso del gobierno federal con el reconocimiento de la diversidad y la eliminación de barreras institucionales que afectan a la comunidad LGBT+.

Este nuevo procedimiento permite que personas cuya identidad de género haya sido legalmente reconocida, a través de una sentencia judicial o resolución administrativa, puedan solicitar la modificación de sus certificados, boletas y demás constancias académicas emitidas por la SEP. La gestión estará a cargo de la Unidad de Actualización Normativa, Legalidad y Regulación.

El trámite se realizará únicamente de manera presencial en las oficinas centrales de la SEP, ubicadas en la Ciudad de México, y estará disponible de lunes a viernes, en un horario de atención de 9:00 a 14:00 horas. Entre los documentos requeridos se espera la presentación de una identificación oficial y el documento legal que acredite la nueva identidad.

Mario Delgado enfatizó que la finalidad del trámite es garantizar el derecho a la identidad, protegiendo así a las personas trans y no binarias de actos de discriminación en entornos laborales, educativos y sociales. La presidenta Claudia Sheinbaum también ha reafirmado esta línea política, al señalar desde su toma de posesión que su administración defenderá la “libertad sexual” y los derechos de todas las personas.

El reconocimiento del nombre y la identidad en los documentos oficiales es una herramienta fundamental para el acceso igualitario a oportunidades educativas y profesionales. Esta iniciativa responde a una demanda histórica de la comunidad LGBT+ por mecanismos institucionales que acompañen su identidad legal sin obstáculos.

México ha registrado avances legales en materia de identidad de género, matrimonio igualitario y documentación para personas no binarias. No obstante, los retos persisten. El país ocupa el segundo lugar en América Latina en crímenes de odio contra personas LGBT+, de acuerdo con datos del Observatorio Nacional de Crímenes de Odio.

El lanzamiento de este trámite escolar se enmarca en un contexto de transformación institucional, donde el derecho a ser reconocido conforme a la identidad propia se articula como una prioridad estatal y una garantía que fortalece la inclusión y el respeto a la diversidad.

La más reciente reunión entre representantes del gobierno federal y la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) terminó sin avances concretos y con un mensaje claro desde las calles: el magisterio movilizado no cede. La mesa de diálogo, celebrada en la sede de la Secretaría de Gobernación, concluyó sin acuerdos sustanciales, prolongando un conflicto que mantiene en vilo a la capital del país desde el pasado 15 de mayo.

En voz de Yenny Aracely Pérez, secretaria general de la Sección 22, los maestros rechazaron las cinco propuestas presentadas por autoridades federales, señalando que no responden de manera efectiva a sus demandas históricas. Frente a sus compañeros, en la esquina de Reforma y Bucareli, Pérez afirmó: “Los cinco puntos que seguramente van a salir a anunciar no resuelven para nada las demandas justas que tenemos como magisterio movilizado”.

Entre los puntos que generaron más descontento se encuentra la permanencia de una tabla que, según la CNTE, ha afectado gravemente los derechos del magisterio. También fue criticada la idea de crear un colectivo interdisciplinario, la propuesta de abrogar la ley del USICAMM sin una ruta clara, y la opción de regresar al régimen del Décimo Transitorio, pero solo para quienes ingresaron antes del 1 de abril de 2007 y no firmaron para cuentas individuales. La falta de atención a la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007 también fue señalada como un punto débil.

La reunión, que contó con la presencia de los secretarios Rosa Icela Rodríguez (Gobernación), Mario Delgado (Educación Pública), y Martí Batres (ISSSTE), se extendió por más de seis horas. Hasta la noche, ninguna de las dependencias involucradas había emitido un comunicado oficial sobre los resultados del encuentro.

El movimiento magisterial, que comenzó con una huelga nacional el 15 de mayo, mantiene su presencia en el centro de la Ciudad de México, con bloqueos y manifestaciones que han provocado afectaciones viales y sociales de gran escala. En Puebla, las protestas también se han replicado, aunque con menor intensidad.

La exigencia de un aumento salarial del 100 % ha encendido el debate público. Mientras sectores sociales respaldan la demanda al considerar que los maestros no reciben un salario acorde con su responsabilidad, otros señalan que la propuesta es insostenible fiscalmente. Actualmente, los docentes con plaza base en Puebla perciben entre 12,000 y 13,000 pesos mensuales netos, tras la homologación de 2024. La meta de la CNTE busca duplicar esa cifra y alcanzar ingresos de hasta 26,000 pesos mensuales, sin contar prestaciones y bonos.

Desde la CNTE se ha reiterado el deseo de establecer una mesa directa con la presidenta Claudia Sheinbaum, al considerar insuficientes las negociaciones con representantes federales. El movimiento permanece activo y decidido a continuar la lucha conforme lo definan sus bases organizadas en todo el país.

La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) logró fijar una reunión con la presidenta Claudia Sheinbaum para el viernes 23 de mayo a las 12:00 horas, tras intensas negociaciones y bloqueos en las inmediaciones de la Secretaría de Gobernación (Segob). El encuentro se concretó luego de más de seis horas de diálogo en una mesa que no ofreció soluciones inmediatas por parte de los funcionarios presentes.

La comisión negociadora de la CNTE anunció el acuerdo tras salir del recinto, señalando que la propia secretaria de Gobernación, Rosa Icela Rodríguez, fue el conducto para confirmar la entrevista con la mandataria. La decisión de avanzar hacia una mesa directa con la presidencia respondió a la falta de respuestas concretas en la negociación inicial.

Filiberto Frausto, dirigente de la sección 34 de Zacatecas, declaró que el magisterio exige una reunión efectiva, con resultados tangibles, no solo discursos vacíos. Mientras tanto, afuera del lugar, el ambiente se tensó: el anuncio de la reunión no fue bien recibido por las y los docentes que aguardaban noticias, quienes reaccionaron con enojo, acusaciones de traición y demandas inmediatas de acción directa.

El descontento generó un llamado urgente a una asamblea nacional el martes 20 de mayo, a las 21:00 horas, donde se definirán las próximas acciones. Entre las exigencias planteadas por la base magisterial resalta la movilización para cerrar el aeropuerto como medida de presión. La dirigencia se retiró bajo abucheos, reclamos y objetos lanzados por parte del contingente inconforme.

Durante la jornada, la CNTE bloqueó todos los accesos al Palacio de Cobián, luego de que la mesa de negociación se suspendiera durante tres horas mientras el gobierno intentaba habilitar un espacio en la agenda presidencial. La presión fue constante por parte del magisterio, que se mantuvo firme en sus demandas.

El gobierno federal reiteró su disposición al diálogo permanente. En una tarjeta informativa difundida al finalizar la reunión, la Segob confirmó que se expusieron distintas alternativas para atender el pliego petitorio del magisterio. La presencia en la mesa de representantes clave como el secretario de Educación, Mario Delgado; el titular del ISSSTE, Martí Batres; y un representante de Hacienda, marcó la intención oficial de continuar buscando soluciones.

Dentro de las propuestas se reafirmó la intención de congelar la edad de jubilación en el Sistema de Pensiones a 58 años para hombres y 56 para mujeres, evitando el aumento progresivo estipulado anteriormente en la ley. También se reiteró el planteamiento de una consulta nacional, escuela por escuela, para construir nuevas reglas laborales junto al magisterio.

El anuncio del incremento salarial del 9% desde enero y un 1% adicional a partir de septiembre completó el paquete de propuestas, mientras las movilizaciones de la CNTE continuarán hasta concretarse la reunión con la presidenta. El pulso entre gobierno y docentes sigue, con la presión callejera en aumento y la expectativa puesta en el diálogo del viernes.

Desde este sábado, las escuelas del Sistema Educativo Nacional de México han dado un paso decisivo hacia una alimentación más saludable al prohibir la venta de “comida chatarra” en sus instalaciones. La medida busca transformar los hábitos alimenticios de millones de estudiantes en todo el país. 

Los nuevos lineamientos establecen que la preparación, distribución y venta de alimentos dentro de las escuelas deben privilegiar ingredientes naturales o mínimamente procesados de la región. Además, se fomenta el consumo de agua natural y la promoción de estilos de vida saludables.

El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, convocó a docentes y autoridades educativas a informar y concientizar a quienes venden alimentos en las escuelas sobre estas nuevas disposiciones. Enfatizó que la estrategia responde a un problema crítico de salud pública: el sobrepeso y la obesidad infantil han aumentado un 120% en los últimos 30 años, según la organización El Poder del Consumidor.

El programa fue presentado en octubre pasado, poco antes de la llegada de Claudia Sheinbaum a la presidencia. Delgado explicó que la iniciativa se basa en cuatro ejes: prohibir la venta de productos ultraprocesados en escuelas, fomentar el consumo de agua natural, capacitar a responsables en nutrición saludable y promover la actividad física.

La Secretaría de Salud reveló que, hasta el año pasado, en el 98% de las escuelas aún se vendía comida de baja calidad, en el 95% había bebidas azucaradas y en casi 8 de cada 10 se comercializaban refrescos. Frente a este panorama, Delgado afirmó que la SEP cuenta con todos los instrumentos jurídicos para regular y hacer cumplir la eliminación de la comida chatarra en los planteles.

Las medidas, publicadas en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el 30 de septiembre pasado, buscan garantizar que desde la educación básica hasta la superior, los estudiantes tengan acceso a alimentos más saludables. Según la norma, cualquier producto con sellos de advertencia en su empaque no podrá ser vendido dentro de los recintos educativos.

Con esta regulación, México se suma a otros países que han implementado políticas estrictas para combatir la obesidad infantil y mejorar la calidad de vida de sus estudiantes. La nueva norma marca el inicio de una transformación en los hábitos alimenticios dentro del entorno escolar, apostando por un futuro más saludable para la juventud mexicana.