Más de 15 planteles de la UNAM suspenden actividades tras homicidio en CCH Sur y amenazas

Más de quince planteles de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) han suspendido actividades académicas luego del asesinato de un estudiante en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Sur y de recibir amenazas a través de redes sociales. Esta decisión se tomó como medida preventiva y de seguridad para la comunidad universitaria. 

El paro fue impulsado por el CCH Sur tras una reunión convocada con diversas escuelas para definir los pasos a seguir frente al clima de preocupación y tensión entre los alumnos. 

 

El hecho detonante ocurrió el pasado 22 de septiembre, cuando Jesús Israel Hernández Chávez, estudiante de 16 años, murió tras ser atacado con un arma blanca dentro del plantel. Un trabajador que intentó detener al agresor también resultó herido.

 

El presunto atacante, identificado como “Lex Ashton”, ingresó al colegio vestido de negro y con el rostro cubierto. Después de apuñalar a su compañero, intentó escapar lanzándose desde un edificio, lo que le provocó fracturas en ambas piernas. Fue detenido en el lugar y señalado del delito de homicidio.

 

Hasta el momento, las escuelas que han decidido suspender actividades hasta el 3 de octubre son: FES Zaragoza, Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Trabajo Social, Facultad de Enfermería y Obstetricia, Facultad de Ingeniería, Facultad de Arquitectura, Facultad de Artes y Diseño, Facultad de Veterinaria, CCH Oriente, CCH Azcapotzalco, Facultad de Medicina y Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.

 

Algunas facultades han optado por alternativas para continuar con los estudios. La Facultad de Química y la Facultad de Derecho cambiaron su modalidad a clases en línea, mientras que la Facultad de Música y la Preparatoria 5 realizan un paro activo, que permite continuar con actividades en los planteles sin la obligatoriedad de pase de lista ni exámenes.

 

Autoridades universitarias informaron que se presentarán denuncias por las amenazas recibidas tanto en redes sociales como en instalaciones físicas. En redes circularon mensajes atribuidos a comunidades que se autodefinen como “Incel” —un término de internet relacionado con la incapacidad de sostener relaciones sentimentales— donde se insinuaba la intención de “terminar lo que ‘Lex’ comenzó”.

 

La UNAM aseguró que revisará y reforzará los filtros de seguridad en sus planteles para evitar situaciones similares. La suspensión de actividades ocurre en un contexto de alta sensibilidad social, a 11 años del caso Ayotzinapa y a pocos días del aniversario del 2 de octubre, fecha emblemática para el movimiento estudiantil.

Sheinbaum exige investigaciones a fondo por asesinato en CCH Sur y caso de músicos colombianos

La presidenta de México, Claudia Sheinbaum, calificó como “muy doloroso” el asesinato de un estudiante en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Sur de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), al tiempo que pidió que se realicen investigaciones exhaustivas tanto en este caso como en el de los dos músicos colombianos asesinados en el país.

Durante su conferencia matutina en Palacio Nacional, Sheinbaum recordó que es egresada del CCH Sur y pidió abordar los hechos con atención puntual. “Estamos esperando las investigaciones, les pedí a la Secretaría de Gobernación que se acercara a la familia y (vamos a) cooperar con la Universidad Nacional Autónoma de México en lo que determine que podamos ayudar”, expresó.

De acuerdo con los primeros reportes, el ataque ocurrió alrededor de la 1:00 de la tarde del lunes. Un estudiante identificado como Lex Ashton “N”, de 19 años, presuntamente apuñaló a Jesús Israel “N”, de 16, quien murió en el estacionamiento de la escuela. Durante el incidente, un trabajador resultó herido.

El agresor, que iba encapuchado, intentó lanzarse desde lo alto de un edificio del plantel, lo que le provocó fracturas, y posteriormente fue puesto a disposición de las autoridades. La UNAM informó que “al conocer los hechos, de manera inmediata, las autoridades activaron el protocolo de atención para casos de violencia con arma”.

Sheinbaum señaló que el hecho parece haber sido un “ataque directo” y subrayó la necesidad de analizar el caso de manera individual. “Hay que analizar en particular, hablar del caso, por qué se dio, cuál era la condición de este estudiante que agrede para poder hablar un poco de la situación en las escuelas”, declaró.

En el mismo espacio, la presidenta también lamentó el asesinato de los artistas colombianos Bayron Sánchez Salazar, conocido como “B King”, y Jorge Herrera, DJ “Regio Clown”, quienes estuvieron desaparecidos seis días antes de que sus cuerpos fueran localizados en el Estado de México.

El pasado 16 de septiembre, ambos fueron vistos por última vez en la zona de Polanco, en la Ciudad de México, cuando se dirigían a un gimnasio. Habían llegado al país para realizar presentaciones musicales. Autoridades confirmaron que el cuerpo de Bayron fue encontrado un día después de su desaparición, mientras que el hallazgo de Jorge ocurrió posteriormente.

Sheinbaum afirmó que su gobierno mantiene contacto con la administración de Gustavo Petro a través de la Cancillería y reiteró que la Fiscalía capitalina y el gabinete de Seguridad son las instancias responsables de ofrecer más información sobre el caso. “Yo creo que es un lamentable episodio, tiene que hacerse la investigación a fondo, y por supuesto —mantener— la relación diplomática que tiene que haber con Colombia”, comentó.

La mandataria también fue cuestionada sobre las declaraciones recientes de Petro, quien la llamó “compañera de lucha desde el M-19”. Frente a esto, Sheinbaum reiteró: “Nunca fui miembro del M-19 (…) no voy a entrar a debate con el presidente Petro”.

Regreso a clases un desafío económico para las familias mexicanas en este 2024

El regreso a clases siempre ha sido un momento de expectativa y preparación, pero para el ciclo escolar 2024-2025, el retorno a las aulas se ha convertido en un desafío económico significativo para millones de familias en México. Según estimaciones de la Alianza Nacional de Pequeños Comerciantes (Anpec), los costos asociados con el regreso a clases han aumentado en un 35% en comparación con el año anterior, lo que ha puesto una presión considerable sobre los presupuestos familiares.

 

Este aumento del 35% se traduce en un gasto promedio de 9 mil 689.18 pesos por estudiante de educación básica, un incremento de 2 mil 489.18 pesos en comparación con 2023. Este monto incluye la compra de útiles escolares, uniformes, zapatos, cuotas escolares y artículos de limpieza, elementos que se han vuelto indispensables para cumplir con las exigencias del ciclo escolar.

 

El organismo encabezado por Cuauhtémoc Rivera advirtió que este aumento de costos podría tener consecuencias preocupantes para muchas familias. Ante la necesidad de cubrir estos gastos, algunos padres y tutores podrían verse obligados a empeñar bienes, sacrificar consumos básicos e incluso posponer atenciones médicas, lo que revela la magnitud de la carga económica que representa este momento del año.

 

De acuerdo con la lista sugerida por la Secretaría de Educación Pública (SEP), el costo de los útiles escolares es uno de los principales factores que ha contribuido al aumento de los gastos. Artículos como los cuadernos de cuadro chico profesional, cuyo precio ha alcanzado los 216.27 pesos por seis unidades, o la mochila escolar, que ronda los 600 pesos, se suman a una larga lista de artículos necesarios para el desarrollo académico de los estudiantes.

 

Entre los útiles escolares más costosos se encuentran también las guías de apoyo de actividades, que tienen un precio de 250 pesos, y el estuche de pinturas, que cuesta 148.85 pesos. A estos se suman artículos básicos como lápices, gomas de borrar, tijeras, papel cascarón, fomi de colores, y una serie de materiales adicionales que, aunque pequeños en costo individual, juntos representan una suma considerable.

 

El costo de los uniformes escolares también ha experimentado un aumento significativo. El uniforme diario, que incluye camisa y pantalón o falda, promedia en mil pesos, mientras que el uniforme deportivo, compuesto por playera, pants y chamarra, cuesta alrededor de mil 200 pesos. Además, el gasto en calzado escolar, tanto zapatos como tenis, se ubica en 750 pesos cada par, a lo que se añaden los costos de calcetas y otros accesorios.

 

A estos gastos esenciales se suman las cuotas escolares, que promedian en 250 pesos, y los artículos de limpieza solicitados por las instituciones, como limpiador de pisos, cloro, gel antibacterial, papel de baño y toallas desinfectantes, elementos que se han vuelto particularmente importantes en la era post-pandemia.

 

Ante este panorama, la Anpec y la SEP han emitido recomendaciones para que las familias puedan reducir, en la medida de lo posible, los costos del regreso a clases. Entre las sugerencias se incluye el reciclaje de materiales de años anteriores, la compra de libros usados en buen estado y la priorización de gastos, evitando las compras de último minuto que suelen resultar más costosas.

 

Estas estrategias buscan aliviar la carga económica de las familias, permitiéndoles enfrentar el regreso a clases de manera más organizada y menos estresante. Sin embargo, para muchas, el impacto financiero es inevitable, y se convierte en un recordatorio de las dificultades que la educación puede representar en términos económicos.